1. Буьйса тӀекхечира, цхьа а гучу ... велира. 2. Іийса, тахана дукха ... ловзалахь. 3. Оха хӀинца а лампанаш ... латийна. 4. Къа ... хьегча, хи чуьра чӀара a ... баьккхина. Диг доцуш дечиге ... гӀо. Нехан хьуь-наршка сатуьйсуш ... Ie, хьайн хьуьнаршна шад тоха. Муьлхачу бакъонашна тӀе доьгӀна йаздина билгалдаьхна дешнаш? Хандешнашна кӀел ши сиз хьакха, дакъалгашна кӀел тулгӀенан сиз.

Привет! Сейчас разберемся с этим заданием. Нам нужно проанализировать предложения и подчеркнуть слова в соответствии с правилами.

Разбираемся:

• 1. Буьйса тӀекхечира, цхьа а гучу ... велира.

В этом предложении нужно найти глагол. Глагол здесь – «тӀекхечира» (наступила). Подчеркиваем его двумя линиями.

• 2. Іийса, тахана дукха ... ловзалахь.

Здесь глагол – «ловзалахь» (играть). Подчеркиваем его двумя линиями.

• 3. Оха хӀинца а лампанаш ... латийна.

В этом предложении глагол – «латийна» (зажгли). Подчеркиваем его двумя линиями. Частица «а» подчеркивается волнистой линией.

• 4. Къа ... хьегча, хи чуьра чӀара a ... баьккхина.

Здесь глагол – «баьккхина» (вытащили). Подчеркиваем его двумя линиями. Частица «a» подчеркивается волнистой линией.

• Диг доцуш дечиге ... гӀо. Нехан хьуь-наршка сатуьйсуш ... Ie, хьайн хьуьнаршна шад тоха.

В этом предложении глагол – «тоха» (бей). Подчеркиваем его двумя линиями. Частица «Ie» подчеркивается волнистой линией.

Муьлхачу бакъонашна тӀе доьгӀна йаздина билгалдаьхна дешнаш? Хандешнашна кӀел ши сиз хьакха, дакъалгашна кӀел тулгӀенан сиз.

Ответ: В каждом предложении выделены глаголы (хандешнаш) двойной линией и частицы (дакъалгашна) волнистой линией.