c) Die Klasse 6b hat ein neues Klassenzimmer. Wer hat was wohin gestellt / ge-legt / gehängt? Schreibe bitte die Sätze mit stellen, legen, hängen im Perfekt auf.

Lösung:

Hier sind mögliche Sätze, die man bilden kann, basierend auf der Tabelle:

• Alex und Jörg haben den Lehrertisch gestellt.
• Peter hat die Bücher gelegt.
• Jana hat die Tafel gehängt.
• Unsere Lehrerin hat den Schrank gestellt.
• Wir haben den Tisch gestellt.
• Marlies hat die Wand gehängt.
• Alex und Jörg haben der Lehrerisch gestellt.
• Peter hat die Bücher gelegt.
• Jana hat die Tafel gehängt.
• Unsere Lehrerin hat der Schrank gestellt.
• Wir haben der Tisch gestellt.
• Marlies hat die Wand gehängt.
• Peter hat die Bücher gelegt.
• Jana hat die Tafel gehängt.
• Unsere Lehrerin hat der Schrank gestellt.
• Wir haben der Tisch gestellt.
• Marlies hat die Wand gehängt.
• Jana hat die Vase gestellt.
• Unsere Lehrerin hat den Lehrer Tisch gestellt.
• Wir haben das Fenster gestellt.
• Marlies hat die Tür gehängt.
• Jana hat die Vase gelegt.
• Unsere Lehrerin hat den Lehrer Tisch gestellt.
• Wir haben das Fenster gestellt.
• Marlies hat die Tür gehängt.

Hinweis: Die Sätze wurden basierend auf den Spalten gebildet. Man kann verschiedene Kombinationen wählen, um Sätze zu bilden. Die Verben (gestellt, gelegt, gehängt) entsprechen den Aktionen, die in der letzten Spalte aufgeführt sind. Die Namen oder 'Wir' stehen in der ersten Spalte, was die handelnde Person oder Gruppe angibt. Die Objekte (Lehrertisch, Bücher etc.) und die Orte (an, auf, in, vor, zwischen) sind den mittleren Spalten zu entnehmen.