C. Phil couldn't eat the apple because ... 1) it was not good. 2) it was big. 3) it was high in the tree. D. To get the apple Phil ... 1) used one stick. 2) put two sticks together. 3) asked the birds to help him. E. Phil was clever ... 1) and he got things he wanted to have. 2) but he couldn't get whatever he wanted. 3) and he knew that other animals could help him. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Ответ: ABCDE Прочитайте рассказ. Вставьте вместо каждого пропуска, обозначенного

Решение:

Задание предполагает заполнение таблицы выбранными цифрами, которые соответствуют вариантам ответов для вопросов C, D, E. К сожалению, в предоставленном изображении нет текста рассказа, который необходим для определения правильных ответов. Без текста невозможно понять, почему Фил не мог съесть яблоко (C), как он пытался достать яблоко (D) и был ли он вообще умным (E).

Для корректного заполнения таблицы необходимо прочитать рассказ и выбрать наиболее подходящие варианты из предложенных.

Пример заполнения (гипотетический, если бы рассказ был прочитан):

Пояснение:

C. Phil couldn't eat the apple because ...

• Предположим, в рассказе сказано, что яблоко висело высоко на дереве. Тогда правильный ответ: 3) it was high in the tree.

D. To get the apple Phil ...

• Предположим, Фил использовал палку, чтобы достать яблоко. Тогда правильный ответ: 1) used one stick.

E. Phil was clever ...

• Предположим, рассказ описывает, как Фил использовал смекалку (например, палку) для достижения цели, что указывает на его сообразительность. Тогда правильный ответ: 3) and he knew that other animals could help him. (Если в рассказе описывалось, как он догадался применить палку, то это скорее вариант 3, так как он понял, что ему может понадобиться помощь или что-то для достижения цели).

Ответ: (Заполняется на основе анализа текста рассказа)