Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
C2. Составь цепь питания широколиственного леса.
Ответ:
Трава (производитель) → Насекомое (консумент I порядка) → Птица (консумент II порядка) → Хищник (консумент III порядка).
Похожие
- A1. Биология – это наука о:
- A2. Живые организмы, в отличие от неживой природы:
- A3. Все живые организмы способны к:
- A4. Исследование, при котором воспроизводится природное явление:
- A5. Увеличительный прибор:
- A6. Если окуляр даёт 10-кратное увеличение, а объектив 30-кратное, то микроскоп увеличивает объект в:
- A7. Организмы, клетки которых не содержат ядро:
- A8. Организмы, способные образовывать органические вещества из неорганических:
- A9. Важнейший признак представителей царства Растения – способность:
- A10. Животные питаются:
- A11. Неклеточными формами жизни являются:
- A12. В природном сообществе растения обычно выполняют функцию:
- B1. Каждая клетка животных и растений:
- B2. Бактерии являются возбудителями таких болезней, как:
- B3. Установи соответствие между растением и отделом, к которому растение относится.
- B4. Установи соответствие между материком и животными, которые там обитают.
- C1. Почему антропогенный фактор часто считают фактором угрозы для природы?
