Часть 3. Наблюдаем за связями. Докажите, что внутри комплекса всё взаимосвязано. Ответьте на вопросы. 1. Как рельеф влияет на воду? (Например: вода течёт вниз по склону) 2. Как вода влияет на растения? (Где влажно, там растения крупнее? Где сухо?) 3. Как растения влияют на животных? (Дают ли они еду или убежище?) Приведите 1 пример: 4. Как животные влияют на почву? (Роют норы, утрамбовывают, удобряют?) Часть 4. Человек и природа Оцените влияние человека. 1. Есть ли здесь следы человека? (Мусор, тропинки, кострище, скамейки). Перечислите: 2. Это влияние (нужное подчеркните): ПОЛОЖИТЕЛЬНОЕ / ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ. 3. Предложите 1 меру по улучшению состояния этого комплекса: Часть 5. Вывод (закончите предложения) Я описал природный комплекс, который называется «_____________________». Он состоит из: рельефа, ____________________________ (перечислите компоненты из таблицы). Все эти компоненты ______________________ (связаны или не связаны?) друг с другом. Ваше творческое задание: Сделайте рисунок или фото самого интересного уголка этого комплекса.

Привет! Разбираемся с вопросами по окружающему миру. Давай заполним пропуски и ответим на вопросы, используя знания о природе.

Часть 3. Наблюдаем за связями

• 1. Рельеф направляет движение воды. Например, в горах вода стекает вниз по склонам, образуя реки и ручьи.
• 2. Вода является жизненно важным ресурсом для растений. Во влажных местах растения растут более крупными и сочными, в то время как в сухих местах они могут быть меньше или даже отсутствовать.
• 3. Растения предоставляют животным пищу и укрытие. Например, деревья служат домом для белок и птиц.
• 4. Животные могут рыть норы, которые влияют на структуру почвы, а также удобряют почву своими отходами.

Часть 4. Человек и природа

• 1. Следы человека могут быть видны в виде мусора, тропинок, кострищ и скамеек.
• 2. Влияние человека может быть как положительным, так и отрицательным. (Нужно подчеркнуть нужное в зависимости от конкретной ситуации).
• 3. Одной из мер по улучшению состояния комплекса может быть организация уборки мусора и создание зон для отдыха с минимальным воздействием на природу.

Часть 5. Вывод

Я описал природный комплекс, который называется «лес».

Он состоит из: рельефа, почвы, растений и животных.

Все эти компоненты связаны друг с другом.

Твоё творческое задание — отличная возможность показать свой любимый уголок природы! Удачи!