Часть 2. Прочитайте текст и выполните задания ниже. (В одном из предложений допущена пунктуационная ошибка.) (1) Гуси — птицы водоплавающие. (2) У них длинная шея и короткие красные или оранжевые ноги. (3) [текст предложения на изображении обрезан] (4) Три передних пальца каждой ноги соединены плавательной перепонкой. (5) [текст предложения на изображении обрезан] (6) Клюв у них массивный, уплощённый. (7) Питаются травой, листьями, плодами и семенами. 1. Определи тему текста. 2. Определи тип текста. 3. Укажи предложение, в котором содержится ответ на вопрос «Любят ли гуси нырять?». 4. Укажи номер сложного предложения.

В тексте обрезаны окончания строк, в том числе предложения (3) и (5), а также часть условия к заданию 4. Поэтому тип текста и номера ответов на задания 3–4 надёжно определить нельзя.

1. По доступным предложениям тема — внешнее строение и особенности гусей. Среди вариантов подходит «Гуси — водоплавающие птицы».

2. Для определения типа текста нужны все предложения целиком: описание, повествование или рассуждение.

3. Предложение с ответом на вопрос о том, любят ли гуси нырять, не удаётся установить: текст соответствующего предложения обрезан.

4. Номер сложного предложения также невозможно определить по сохранившемуся фрагменту.

Пришлите, пожалуйста, полное изображение текста и вариантов ответов к заданиям 3 и 4.