Часть 4. Развёрнутое задание Прочитайте текст и выполните задания. «В современном мире образование и культура становятся ключевыми факторами развития. Знания и навыки, полученные в процессе обучения, не только помогают человеку реализоваться в профессии, но и формируют его нравственные ориентиры, эстетический вкус, способность мыслить. Через знакомство с искусством, наукой, традициями своего народа человек обретает принадлежности к обществу и понимает ценность общечеловеческих ценностей». Задания: 0. Составьте план текста (2-3 пункта). 1. Найдите в тексте две функции образования в духовной культуре и процитируйте 2. Приведите два примера того, как знакомство с искусством (например, с живописью) может повлиять на личность человека. Кратко поясните каждый пример.

План текста:

1. Функции образования в современном мире.
2. Роль образования в формировании личности через культуру и искусство.

Функции образования:

В тексте указаны следующие функции образования в духовной культуре:

• Формирование нравственных ориентиров, эстетического вкуса, способности мыслить.
• Обретение принадлежности к обществу и понимание ценности общечеловеческих ценностей.

Примеры влияния искусства на личность:

1. Живопись: Знакомство с картинами великих художников может развить чувство прекрасного, научить видеть гармонию в цветах и формах. Например, созерцание картин импрессионистов, таких как Моне, может вызвать ощущение спокойствия и умиротворения, вдохновить на творчество.
2. Музыка: Прослушивание классической музыки, например, произведений Баха или Моцарта, может способствовать развитию эмоционального интеллекта, улучшить концентрацию и даже снять стресс. Эмоциональный отклик на мелодию помогает человеку лучше понимать свои чувства и чувства других.