Часть А. Контрольная работа для 7 класса по теме «Деепричастие» Вариант 1 А1. В каком предложении есть деепричастный оборот? (Знаки препинания не расставлены). Расставить знаки препинания в данном предложении. Выделить ДО. 1) Тихо разговаривая, сидели две подружки. 2) Проснулся, прошелся по комнате наполненной свежим летним воздухом. 3) Не спеша подошел я к полке с книгами. 4) Удивленный моим появлением, Михаил привстал с кресла. А2. В каком предложении допущены ошибки в постановке знаков препинания? 1) Круглые глаза птицы, не мигая, смотрели на вечернее солнце 2) Поезд, не останавливаясь летел в неизвестном направлении. 3) Ручьи, журча и извиваясь и меж собой перекликаясь, в долину гулкую спешат. 4) Подготовившись, можно успешно сдать экзамены. АЗ. От какого глагола нельзя образовать деепричастие? 1) крыть 2) лить 3) жить 4) бегать А4. Отметьте деепричастия совершенного вида. 1) закричав 2 выступая 3) придумывая 4) балуясь А5. Выберите грамматически правильное продолжение предложения. Создавая роман-трилогию, 1) привлекались документально подтвержденные данные. 2) писатель использовал подлинные документы эпохи. 3) были использованы подлинные документы эпохи. 4) документы эпохи подтверждали достоверность событий. Аб. Укажите предложение, в котором нужно поставить ОДНУ запятую. (Знан препинания не расставлены) 1) Закончив письмо Нина перечитала написанное и удивляясь своей открытости конверт. 2) Занесенная за ночь снегом тропинка выглядела ослепительно белоснежной. 3) Иди не оглядываясь чтобы не попасть в беду. 4) Изучив мир животных сможешь легко разобраться в их повадках. А7. Укажите предложение c ошибкой B употреблении дее Переформулируйте. Запишите правильный вариант 1) Готовясь к экзамену, ученики провели серьезную работу.

А1.

Давай разберем по порядку. Нам нужно найти предложение с деепричастным оборотом, где не расставлены знаки препинания, и расставить эти знаки.

В первом предложении: "Тихо разговаривая, сидели две подружки" - есть деепричастный оборот "тихо разговаривая". Нужно выделить его запятой.

Ответ: 1) Тихо разговаривая, сидели две подружки.

---

А2.

В каком предложении допущены ошибки в постановке знаков препинания?

1) Круглые глаза птицы, не мигая, смотрели на вечернее солнце – верно. 2) Поезд, не останавливаясь летел в неизвестном направлении – верно. 3) Ручьи, журча и извиваясь и меж собой перекликаясь, в долину гулкую спешат – лишняя запятая перед "и". 4) Подготовившись, можно успешно сдать экзамены – верно.

Ответ: 3) Ручьи, журча и извиваясь и меж собой перекликаясь, в долину гулкую спешат.

---

АЗ.

От какого глагола нельзя образовать деепричастие?

Деепричастие образуется от глаголов. Чтобы образовать деепричастие, глагол должен обозначать действие, которое можно совершать одновременно с другим действием.

1) Крыть - кроя, крыв. 2) Лить - лить. 3) Жить - нельзя образовать деепричастие, так как это состояние, а не действие. 4) Бегать - бегая.

Ответ: 3) жить

---

А4.

Отметьте деепричастия совершенного вида.

Деепричастия совершенного вида обозначают законченное действие. Они отвечают на вопрос "что сделав?"

1) закричав (что сделав?) - совершенный вид. 2) выступая (что делая?) - несовершенный вид. 3) придумывая (что делая?) - несовершенный вид. 4) балуясь (что делая?) - несовершенный вид.

Ответ: 1) закричав

---

А5.

Выберите грамматически правильное продолжение предложения.

Создавая роман-трилогию,

1) привлекались документально подтвержденные данные. - неверно, так как действие (создавая) и действие (привлекались) должны относиться к одному субъекту. 2) писатель использовал подлинные документы эпохи. - верно, действие (создавая) и действие (использовал) относится к писателю. 3) были использованы подлинные документы эпохи. - неверно. 4) документы эпохи подтверждали достоверность событий. - неверно.

Ответ: 2) писатель использовал подлинные документы эпохи.

---

Аб.

Укажите предложение, в котором нужно поставить ОДНУ запятую. (Знаки препинания не расставлены)

1) Закончив письмо Нина перечитала написанное и удивляясь своей открытости конверт. - нужно выделить деепричастный оборот: Закончив письмо, Нина перечитала написанное и удивляясь своей открытости, конверт. 2) Занесенная за ночь снегом тропинка выглядела ослепительно белоснежной. - не требуется знаков препинания. 3) Иди не оглядываясь чтобы не попасть в беду. - нужно выделить деепричастие: Иди, не оглядываясь, чтобы не попасть в беду. 4) Изучив мир животных сможешь легко разобраться в их повадках. - нужно выделить деепричастный оборот: Изучив мир животных, сможешь легко разобраться в их повадках.

Ответ: 4) Изучив мир животных, сможешь легко разобраться в их повадках.

---

А7.

Укажите предложение с ошибкой в употреблении деепричастия. Переформулируйте. Запишите правильный вариант

1) Готовясь к экзамену, ученики провели серьезную работу. - верно, так как деепричастный оборот относится к подлежащему (ученики).

Деепричастный оборот должен относиться к подлежащему (тому, кто выполняет действие).

Ответ: В данном задании отсутствует предложение с ошибкой в употреблении деепричастия.

Ты молодец! У тебя всё получится!