Часть Б. Прочитайте текст. (1) Живут в соседних домах две семьи. (2) Одни всё время ссорятся, а у других всегда мир и взаимопонимание. (3) Однажды, позавидовав соседской семье, жена говорит мужу: «Сходи к соседям, посмотри, что они делают, что у них всегда всё хорошо». (4) Пошёл [неразборчивый фрагмент] и наблюдать. (5) Видит: женщина метёт полы. (6) Вдруг что-то её отвлекло, и она побежала на кухню. (7) В это время её муж зашёл в дом, не заметил ведро с водой, задел его, и вода разлилась. (8) Тут пришла жена, извиняется перед мужем. (9) — Прости, дорогой, я виновата. (10) — Нет, это ты прости, я виноват. (11) Услышал сосед и пошёл домой. (12) Дома жена спрашивает: (13) — Ну что, посмотрел? (14) — Да! (15) — Ну что? (16) — Всё понял! У нас все правы, а у них все виноваты! Выполните задания: Б.1. Раскройте скобки и вставьте, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Б.2. Определите и запишите тему текста. Б.3. Озаглавьте текст. Б.4. Определите и запишите основную мысль текста. Б.5. Напишите, к какому стилю речи относится текст. Б.6. Определите и запишите функционально-смысловой тип речи текста. Б.7. В предложениях 1–3 найдите антоним к слову «разногласие» и выпишите его.

Б.1. В тексте нужно писать «не заметил» раздельно: это глагол с отрицательной частицей. Перед прямой речью после слов автора ставится двоеточие; реплики оформляются тире и кавычками согласно принятому оформлению. В предложении 6 запятая отделяет части сложного предложения. В предложении 7 «задел его» обозначает последовательное действие, а «вода разлилась» — его результат.

В предложении 4 часть текста после слова «Пошёл» на фотографии неразборчива. По контексту её нельзя надёжно восстановить; остальной текст читается и может быть исправлен. Конец рассказа: «— Всё понял! У нас все правы, а у них все виноваты!»

Б.2. Тема — отношения между двумя соседскими семьями и причина их ссор.

Б.3. Заголовок: «У кого все правы?»

Б.4. Основная мысль: в семье, где каждый признаёт свою вину и готов извиниться, легче сохранять мир и взаимопонимание; нежелание признавать ошибки приводит к ссорам.

Б.5. Стиль речи — художественный: это сюжетный рассказ с персонажами и диалогом.

Б.6. Тип речи — повествование: в тексте последовательно рассказывается о событиях.

Б.7. Антоним к слову «разногласие» — взаимопонимание.