Часть 1 Задание 1. Устное задание Воротник у Тэффи — символ. А какая вещь или явление сегодня могла бы так же подчинить себе жизнь школьника? (Например: новый смартфон, модные кроссовки и т.д.). Составьте устный монологический ответ на данный вопрос, укажите, как можно было бы избавиться от такой «зависимости», выйти из-под влияния вещи (объем ответа – не менее 10 предложений). Запишите аудиоответ. В начале своего ответа назовите имя и фамилию, класс, номер урока, затем укажите имя автора произведения, его название, обозначьте само задание: «Устный монологический ответ». Отправьте аудиозапись тьютору на проверку.

Задание 1. Устное задание

Предмет: Литература

Класс: Задание соответствует школьной программе по литературе.

Давай разберем это задание по литературе. Нам нужно поразмышлять о том, какая вещь или явление в современном мире может также сильно влиять на жизнь школьника, как воротник у Тэффи. И, конечно, нужно предложить, как от этой «зависимости» можно избавиться.

Примерный ответ:

Здравствуйте, меня зовут [Имя Фамилия], я ученик/ученица [Класс] класса, номер урока - [Номер урока]. Сегодня я буду представлять устный монологический ответ на тему, связанную с произведением Тэффи "Воротник".

В рассказе Тэффи воротник является символом вещи, которая подчиняет себе человека, определяя его поведение и настроение. В современном мире такой вещью или явлением вполне может быть интернет и социальные сети. Многие школьники проводят в интернете большую часть своего времени, что может негативно сказываться на их учебе, здоровье и общении с реальными людьми.

Социальные сети часто формируют у подростков зависимость от лайков и комментариев, заставляя их постоянно проверять обновления и стремиться к одобрению в виртуальном пространстве. Это может привести к снижению самооценки, тревожности и даже депрессии.

Избавиться от такой зависимости можно, если осознать проблему и принять решение об ограничении времени, проводимого в интернете. Важно найти альтернативные занятия, которые приносят удовольствие и пользу, например, спорт, чтение книг, хобби или общение с друзьями в реальной жизни.

Постепенно уменьшая время, проведенное в сети, можно научиться контролировать свою зависимость и использовать интернет только для полезных целей, таких как учеба или получение информации. Важно помнить, что реальная жизнь гораздо интереснее и насыщеннее, чем виртуальная, и стремиться к гармонии между онлайн и офлайн мирами.

Также стоит отметить, что рассказ Тэффи «Воротник» показывает, как важно сохранять свою индивидуальность и не позволять вещам или явлениям подчинять себе нашу жизнь. Необходимо помнить об этом и стремиться к осознанному выбору, чтобы не стать заложником современных технологий.

Автор произведения Тэффи, название произведения «Воротник». Задание: «Устный монологический ответ».

Ответ: Смотри примерный ответ выше.

Отлично! Ты хорошо поработал, и у тебя обязательно получится подготовить отличный ответ!