Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
9) Чему учит произведение «Толстый и Тонкий»? (Развёрнуый ответ 3 предложения) (36)
Ответ:
Произведение «Толстый и Тонкий» учит нас тому, что не стоит забывать своих старых друзей, даже если жизнь развела вас по разным социальным слоям. Важно оставаться искренним и не терять человеческое достоинство, независимо от занимаемого положения в обществе. Также рассказ показывает, как чинопочитание и угодничество могут исказить личность и разрушить дружбу.
Ответ: смотри выше
Отлично! Ты хорошо понимаешь смысл произведения. Продолжай развивать свои аналитические способности!
Похожие
- 1) Каким псевдонимом Антон Чехов подписывал многие свои работы? (26)
- 2) Юмор - это __________(26)
- 3) Где встретились Толстый и Тонкий?
- 4) Как зовут Тонкого? а) Акакий б) Никифор в) Порфирий г) Павел
- 5) Какое средство выразительности использует Чехов, описывая Толстого? «Толстый только что пообедал на вокзале, и губы его, подернутые маслом, лоснились, КАК СПЕЛЫЕ ВИШНИ». а) сравнение б) эпитет в) метафора г) олицетворение
- 6) Чем занимается жена тонкого?а) дает уроки музыки б) шьет шляпки в) служит в департаменте г) ничем не занимается
- 7) Какое прозвище было у Толстого в гимназии? (26)
- 8) Кому принадлежат эти портретные детали: «... только что вышел из вагона и был навьючен чемоданами, узлами и картонками. Пахло от него ветчиной и кофейной гущей.» (26)
- 10) Кем является Очумелов в рассказе «Хамелеон»? а. Городовой. б. Приезжий. в. Полицейский надзиратель. г. Дворник.
- 11) Что сделала собака Хрюкину? а. Ничего не сделала. б. Укусила его палец. в. Стащила его вещи. г. Съела его колбасу.
- 12) Что Очумелов хотел сделать с собакой, когда подумал, что она бродячая? а. Истребить собаку. б. Взять к себе домой. в. Оставить собаку на улице. г. Не трогать собаку и оставить на улице.
- 13. Когда был написан «Чудесный доктор»? a) 1897;) 1898; в) 1899; г) 1900.
- 14. Когда разворачиваются события в произведении «Чудесный доктор»? а) в канун Пасхи; б) в канун Рождества; на Страстной неделе; г) на Новый год.
- 15. Почему младший ребенок в семье постоянно плакал? а) был болен; б) был голоден; в) от скуки; г) требовал внимания.
- 16. Кому мальчики в рассказе должны были доставить письмо? а) судьей; б) городовому; в) барину, у которого служил Мерцалов; г) к доктору.
- 17. Как барин встретил просьбу детей? а) выгнал их, ничего не дав; б) дал по рублю; в) послал за родителями; г) сделал все, о чем они его попросили.
- 18. Чем болел Мерцалов? а) скарлатиной; б) брюшным тифом; в) чахоткой; г) гриппом.
- 19. Где Мерцалов встретил доктора? а) в общественном саду; б) возле церкви; в) недалеко от дома; г) в аптеке.
- 20. Как Мерцаловы узнали фамилию доктора? а) придя к ним в дом, доктор сам представился; б) его фамилия осталась неизвестной, в) она была написана на аптечном ярлыке; г) Мерцалов сам спросил у доктора его фамилию.
- 21. Что значит название произведения «Чудесный доктор»? (развернутый ответ 3 предложения) (36)
