Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
4. Через точки А и В проведите прямые, перпендикулярные прямой a. Что можно сказать о построенных прямых? 6)
Вопрос:
4. Через точки А и В проведите прямые, перпендикулярные прямой a. Что можно сказать о построенных прямых? 6)
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Если через точки A и B провести прямые, перпендикулярные прямой a, то эти прямые будут параллельны друг другу. Ответ: Построенные прямые параллельны.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. ABCD – прямоугольник. Укажите в нем параллельные отрезки. Ответ запишите, используя знак ||
2. Найдите параллельные отрезки и запишите их, используя знак ||
3. Через точку K проведите прямую, параллельную прямой a. 6)
5. Через точку M проведите прямые, параллельные сторонам угла ABC. Раскрасьте образовавшийся четырехугольник.