4. Choose the right word to complete the sentences. 1. Let me tell you a long (forgetting/forgotten) story. 2. "Go and catch a (falling/fallen) star..." 3. The two banks of the river are (connecting/connected) by a bridge. 4. I'd like to be an explorer (discovering/discovered) new lands. 5. (Watering/watered) by Jane, the flowers looked much fresher. 6. It has been the best game ever (play- ing/played) by this football team.

Выполним задание на выбор правильного слова в предложении.

<h3>Задание №1</h3>

1. Определим тему задания. Задание по русскому языку. Выбор правильного слова.

2. Определим, что требуется выбрать. Требуется выбрать из предложенных в скобках слов наиболее подходящее по смыслу и грамматически.

3. Выберем правильное слово.
   1. Let me tell you a long (forgetting/forgotten) story. Предлагается выбор между причастием forgetting (забывающий) и forgotten (забытый). В данном случае подходит слово forgotten, так как оно описывает историю, которая уже была забыта.

Ответ: forgotten

<h3>Задание №2</h3>

1. Определим тему задания. Задание по русскому языку. Выбор правильного слова.

2. Определим, что требуется выбрать. Требуется выбрать из предложенных в скобках слов наиболее подходящее по смыслу и грамматически.

3. Выберем правильное слово.
   2. "Go and catch a (falling/fallen) star..." Предлагается выбор между причастием falling (падающий) и fallen (упавший). В данном случае подходит слово fallen, так как оно описывает звезду, которая уже упала.

Ответ: fallen

<h3>Задание №3</h3>

1. Определим тему задания. Задание по русскому языку. Выбор правильного слова.

2. Определим, что требуется выбрать. Требуется выбрать из предложенных в скобках слов наиболее подходящее по смыслу и грамматически.

3. Выберем правильное слово.
   3. The two banks of the river are (connecting/connected) by a bridge. Предлагается выбор между причастием connecting (соединяющий) и connected (соединенный). В данном случае подходит слово connected, так как оно описывает берега, которые уже соединены мостом.

Ответ: connected

<h3>Задание №4</h3>

1. Определим тему задания. Задание по русскому языку. Выбор правильного слова.

2. Определим, что требуется выбрать. Требуется выбрать из предложенных в скобках слов наиболее подходящее по смыслу и грамматически.

3. Выберем правильное слово.
   4. I'd like to be an explorer (discovering/discovered) new lands. Предлагается выбор между причастием discovering (открывающий) и discovered (открытый). В данном случае подходит слово discovering, так как оно описывает процесс открытия новых земель.

Ответ: discovering

<h3>Задание №5</h3>

1. Определим тему задания. Задание по русскому языку. Выбор правильного слова.

2. Определим, что требуется выбрать. Требуется выбрать из предложенных в скобках слов наиболее подходящее по смыслу и грамматически.

3. Выберем правильное слово.
   5. (Watering/watered) by Jane, the flowers looked much fresher. Предлагается выбор между причастием watering (поливающий) и watered (политый). В данном случае подходит слово watered, так как оно описывает цветы, которые уже были политы.

Ответ: watered

<h3>Задание №6</h3>

1. Определим тему задания. Задание по русскому языку. Выбор правильного слова.

2. Определим, что требуется выбрать. Требуется выбрать из предложенных в скобках слов наиболее подходящее по смыслу и грамматически.

3. Выберем правильное слово.
   6. It has been the best game ever (play-ing/played) by this football team. Предлагается выбор между причастием playing (играющий) и played (игранный). В данном случае подходит слово played, так как оно описывает игру, которая уже была сыграна.

Ответ: played