Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
6. Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. Ответ:
Ответ:
Автор хотел показать, как мудро устроена природа, и как даже маленькие существа, такие как медузы, способны предчувствовать опасность и спасаться от неё. Основная мысль текста: природа полна удивительных явлений, и даже самые простые создания обладают способностью адаптироваться и выживать.
Похожие
- 5. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки глухие. Выпиши это слово. Вчера нас испугал шумный щебет птиц. Ответ:
- 7. Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Ответ: 1. 2. 3.
- 8. Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос. Ответ:
- 9. Как ты понимаешь значение слова «шторм» из 5-го предложения? Запиши своё объяснение. Ответ: Шторм – это
- 10. Замени слово «исчезли» (из 3-го предложения) близким по значению словом. Запиши это слово. Ответ: Исчезли –
- 11. В 7-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части. Ответ:
- 12. Выпиши из 12-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного (на выбор). Ответ:
- 13. Выпиши из 9-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор). Ответ:
- 14. Выпиши из 7-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ:
