Что из перечисленного не относится к стилю педагогического общения?

Решение:

Стиль педагогического общения — это индивидуально-особенности взаимодействия учителя с учениками. Он формируется под влиянием личности учителя, его установок, а также возрастных и индивидуальных особенностей учеников. Определенные стили могут быть авторитарными, демократическими или попустительскими.

Рассмотрим предложенные варианты:

• а. общение – заигрывание: Этот стиль предполагает фамильярность и игнорирование субординации, что не является продуктивным в педагогическом процессе.
• b. общение на основе дружеского расположения: Хотя дружелюбие важно, чисто дружеское общение может размывать границы между учителем и учеником, снижая авторитет.
• c. общение на основе материальной выгоды: Такое общение неприемлемо в педагогике, так как оно обесценивает учебный процесс и ставит во главу угла личную корысть.
• d. общение – дистанция: Соблюдение необходимой дистанции между учителем и учеником является важным элементом профессионального педагогического общения, позволяющим поддерживать авторитет и дисциплину.

Таким образом, общение на основе материальной выгоды не относится к стилю педагогического общения.

Ответ: с. общение на основе материальной выгоды