Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
Математика
Вопрос:
1. Что можно изучать с помощью прибора, изображенного на рисунке? (1) поведение птицы 2) движение простейших 3) строение ДНК 4) изменение состава крови
Ответ:
Правильный ответ: 3) строение ДНК
Похожие
- 1. Что можно изучать с помощью прибора, изображенного на рисунке? (1) поведение птицы 2) движение простейших 3) строение ДНК 4) изменение состава крови
- 2. Между позициями первого и второго столбцов приведенной ниже таблицы существует определенная связь: Целое Речной рак Часть Трахеи Жабры Какой объект следует вписать на место пропуска в этой таблице? 1) беззубка 2) кузнечик 3) дождевой червь 4) жаба
- 3. Какое из названных простейших имеет постоянное место удаления остатков непереваренной пищи (порошицу)? 1) эвглена зеленая 2) амеба дизентерийная 3) амеба обыкновенная 4) инфузория-туфелька
- 4. Насекомые, в отличие от ракообразных и паукообразных, имеют 1) конечности рычажного типа 2) хитиновый скелет 3) одну пару усиков 4) глаза
- 5. Определите по внешнему виду клюва птицы, чем она питается в естественной среде. 1) летающими насекомыми 2) рыбой 3) сочными плодами 4) мелкими млекопитающими
- 6. На каком из рисунков изображен головной мозг млекопитающего? 1) 2) 3) 4)
- 7. Имеющиеся у рыб органы боковой линии выполняют функции 1) опоры и движения 2) обоняния 3) ощущения температуры воды 4) ощущения направления и силы течения воды
- 8. Тело представителей какой группы животных покрыто образованиями, изображенными на рисунке? 1) Земноводные 2) Рыбы 3) Млекопитающие 4) Двустворчатые моллюски
- 9. Какие особенности строения отличают земноводных от рыб? Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) органы дыхания представлены легкими и кожей 2) имеется внутреннее ухо и среднее ухо 3) головной мозг разделен на пять отделов 4) имеется плавательный пузырь 5) сердце трехкамерное 6) один круг кровообращения
