Что не относится к методам, позволяющим выявить степень реализации программы и оценить уровень развития детей? Варианты: наблюдение; изучение продуктов деятельности детей; экзамен; беседы.

К таким методам не относится экзамен: он предназначен прежде всего для проверки знаний и умений, а не для комплексной оценки реализации образовательной программы и уровня развития детей.

Ответ: экзамен.