Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
3. Что нового ты узнал(а) о Северной Америке во время этого «путешествия»? ←
Ответ:
Я узнал(а) о разнообразии природных зон и национальных парках Северной Америки.
Похожие
- Задание 4. Распредели по группам Раздели перечисленные объекты на три категории: горы, водные объекты, природные зоны. - Кордильеры - Миссисипи Тундра Великие озёра - Аппалачи - Прерии - Ниагарский водопад Смешанные леса
- 1. Какой океан омывает восточное побережье Северной Америки? а) Тихий 6) Атлантический в) Северный Ледовитый Ответ:
- 2. В какой природной зоне расположены знаменитые национальные парки Йеллоустон и Йосемити? а) В тундре 6) В Кордильерах (горные леса и альпийские луга) в) В прериях Ответ:
- 3. Какая страна НЕ входит в Северную Америку? а) Канада 6) США в) Аргентина Ответ:
- Задание 6. Отгадай загадки 1. «Я — не река и не море, но у меня есть «берега». Меня пять, и вода во мне пресная. Кто я?» →
- 2. «Я — великан с водяной гривой, гремлю на границе двух стран. Кто я?»
- 3. «Я — золотые волны травы, где когда-то скакали бизоны. Кто я?»
- Рефлексия 1. Хотел(а) бы ты побывать в Северной Америке? → Да - Возможно - Нет
- 2. Какое место на этом материке кажется тебе самым удивительным? Почему? →
- 4. Оцени свою работу на уроке: →★★★ отлично →★★ хорошо →★ нужно повторить
