Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
2. Что он там видел?
Ответ:
Вопрос требует знания содержания текста. Предположим, что приятель видел что-то необычное или интересное.
Ответ: Требуется контекст произведения для ответа.
Похожие
- 1. Где был один из приятелей?
- 3. О чём его спросил второй приятель?
- 4. Кого не приметил первый приятель? Как ты думаешь, почему?
- 5. Определи лексические значения слов «тороватый», «коралл».
- 6. Что такое Кунсткамера?
- 7. Слова «слона-то я и не приметил» стали крылатыми. Объясни их значение.
- 8. Определи тему произведения.
- 9. Определи главную мысль произведения.
- 10. Прочитай басню с выражением.
- 11. Прочитайте басню по ролям (первый приятель, второй приятель).
- 2. Выучи басню наизусть.
- 3. Заполни таблицу.
