Контрольные задания > 1. Что определяет статус человека? 2. Чем предписанный статус отличается от достигаемого? 3. Каковы особенности статусной позиции молодых в обществе? 4. Что входит в понятие «социальная роль»? 5. Что такое гендер? 6. Как закрепляются гендерные роли?
Вопрос:
1. Что определяет статус человека? 2. Чем предписанный статус отличается от достигаемого? 3. Каковы особенности статусной позиции молодых в обществе? 4. Что входит в понятие «социальная роль»? 5. Что такое гендер? 6. Как закрепляются гендерные роли?
Ответ:
1. Что определяет статус человека?
Статус человека определяется различными факторами, такими как:
* Происхождение (социальное, этническое).
* Образование.
* Профессия и должность.
* Материальное положение.
* Личные качества и достижения.
* Принадлежность к определенной социальной группе или организации.
2. Чем предписанный статус отличается от достигаемого?
* Предписанный статус – это статус, который человек получает при рождении или в силу обстоятельств, не зависящих от его воли и усилий (например, пол, раса, национальность, социальное происхождение).
* Достигаемый статус – это статус, который человек приобретает благодаря своим усилиям, способностям и выбору (например, профессия, образование, спортивные достижения).
3. Каковы особенности статусной позиции молодых в обществе?
Особенности статусной позиции молодежи в обществе:
* Статус молодежи часто является переходным и неопределенным, так как молодые люди находятся в процессе получения образования, профессионального становления и поиска своего места в обществе.
* Молодежь может иметь более низкий статус по сравнению со старшими поколениями из-за отсутствия опыта и ресурсов.
* В то же время молодежь может обладать более высоким статусом в определенных областях, таких как технологии, мода, искусство, благодаря своей инновационности и адаптивности.
4. Что входит в понятие «социальная роль»?
В понятие «социальная роль» входит:
* Ожидаемое поведение, связанное с определенным статусом человека в обществе.
* Набор прав и обязанностей, предписанных человеку, занимающему определенную социальную позицию.
* Социальные нормы и ценности, определяющие, как человек должен вести себя в соответствии со своей ролью.
* Примеры: роль ученика, родителя, друга, работника.
5. Что такое гендер?
Гендер – это социальный конструкт, определяющий различия между мужчинами и женщинами на основе социокультурных норм, ролей, стереотипов и идентичностей. Гендер отличается от биологического пола (анатомических и физиологических различий).
6. Как закрепляются гендерные роли?
Гендерные роли закрепляются через:
* Социализацию: процесс усвоения социальных норм, ценностей и ролей с детства.
* Воспитание: родители и другие взрослые формируют у детей представления о том, как должны вести себя мальчики и девочки.
* Средства массовой информации: книги, фильмы, телевидение, интернет транслируют гендерные стереотипы.
* Социальные институты: школа, семья, религиозные организации поддерживают и воспроизводят гендерные роли.
* Культурные традиции и обычаи: исторически сложившиеся представления о гендерных ролях передаются из поколения в поколение.