Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
Что появилось сверху воды?
Вопрос:
Что появилось сверху воды?
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
4. Сверху воды появилась мыльная пена.
Ответ:
Мыльная пена.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
Похожие
Задание 5. Мальчик прочитал, что мыло может работать как магнит. 1. Смочи тарелку водой, положи сверху кусок мыла. Прижми мыло и несколько раз прокрути. 2. Через 3-5 минут попробуй поднять мыло. Что происходит?
Задание 6. В комнату вошла бабушка. — Я вчера случайно уронила мыло в тазик с водой. Посмотри, что произошло с мы- лом. 1. Что мог увидеть Рома? Почему? Запиши свои наблюдения.
2. Потрогай мыло в воде. Какое оно стало на ощупь?
3. Возьми палочку и помешай палочкой в воде. Какая стала вода?
4. Возьми лупу и рассмотри, из чего состоит мыльная пена. Какой плёночкой покрыты мыльные пузыри?
Задание 7. - Бабушка, я хочу сделать мыльные пузыри. Рома взял туалетное мыло, опустил его в воду, помешал и попробовал подуть через трубочку. • Как ты думаешь, получились ли мыльные пузыри у Ромы?
• Попробуй размешать в стакане немного жидкого мыла и подуть через трубоч- ку. Что происходит? Запиши вывод.