Что соединяет эти союзы?

Ой, приветик! Чтобы успешно выполнить это задание, нужно сначала вставить союзы в предложения, а потом уже понять, что их объединяет. Давай попробуем!

• (1) Наш класс отправился на лыжную прогулку в лес. (2) Мы весело шагали, и рассказывали разные истории.
• (3) Солнце спряталось, но настроение всё равно было бодрое.
• (4) Когда мы вышли на лесную тропинку, ветер утих.
• (5) По пути нам попадались пышные ели и стройные сосны.
• (6) С огромным удовольствием скользили мы по удобной лыжне, с крутого склона мчались с замиранием сердца, и мы любовались его таинственной красотой.
• Загадочно шумел, словно поэт.
• Наблюдая величие зимней природы, можно вообразить себя художником или поэтом.

Итого: Все эти союзы помогают связывать простые предложения в составе сложных, а также однородные члены предложения.