1. Определить время, лицо, число глагола.
2. Поставить этот глагол в неопределённую форму.
3. Определить спряжение глагола (посмотреть, на что оканчивается неопределённая форма глагола). Проверить, не относится ли глагол к глаголам-исключениям.
4. Вспомнить окончание глагола этого спряжения в нужном лице и числе и написать окончание.