85. Дәресләрдә укыган текстларны искә төшер. Геройга исем уйла. 1) Ул нинди малай? 2) Сиңа үрнәк булырдай кеше бармы? 3) Яңа елда синең белән нинди могҗизалар булды?

Задание предлагает вспомнить тексты, прочитанные на уроках, придумать имя герою и ответить на вопросы.

1. Ул нинди малай? (Какой он, мальчик?) Без уңай сыйфатларга ия булган малай турында сөйли алабыз, мәсәлән, кыю, акыллы һәм кызыксынучан. (Мы можем сказать о мальчике, обладающем положительными качествами, например, смелый, умный и любознательный.)
2. Сиңа үрнәк булырдай кеше бармы? (Есть ли у тебя человек, который является для тебя примером?) Әйе, әнием минем өчен үрнәк булып тора, ул миңа һәрвакыт ярдәм итә һәм яхшы булырга өйрәтә. (Да, моя мама является для меня примером, она всегда помогает мне и учит быть хорошим.)
3. Яңа елда синең белән нинди могҗизалар булды? (Какие чудеса произошли с тобой в Новом году?) Яңа елда минем белән гаиләм белән бергә вакыт үткәрү могҗизасы булды. (В Новом году со мной произошло чудо - время, проведенное вместе с моей семьей.)

Ответ: Ответы на вопросы на татарском языке.