d) Fassen Sie das Gelesene zusammen. Beantworten Sie die Fragen. 1. Wie ist das Internet überhaupt erfunden worden? 2. Wie kann man sich das Internet bildhaft vorstellen? 3. Was hielt der Erfinder des Internets für besonders wichtig? 4. Was musst du tun, um eine Information im Internet zu finden? 5. Welche Vorteile bietet das Internet gegenüber der Informationsbeschaffung vor 20 Jahren?

Это задание на понимание прочитанного текста и ответы на вопросы. Вот возможные ответы: 1. Das Internet ist von Tim Berners-Lee erfunden worden. (Интернет был изобретен Тимом Бернерсом-Ли.) 2. Man kann sich das Internet bildhaft als ein riesiges Netzwerk von Computern vorstellen, die miteinander verbunden sind und Informationen austauschen. (Интернет можно представить образно как огромную сеть компьютеров, связанных друг с другом и обменивающихся информацией.) 3. Das kann ich aus dem Text nicht erfahren. (Этого я не могу узнать из текста.) 4. Um eine Information im Internet zu finden, muss man sich an einen Computer setzen und den Begriff bei einer Internetsuchmaschine eingeben. (Чтобы найти информацию в интернете, нужно сесть за компьютер и ввести термин в поисковую систему.) 5. Das Internet bietet schnellere und einfachere Informationsbeschaffung als vor 20 Jahren. Die Informationen können schnell veröffentlicht und bewertet werden. (Интернет предлагает более быстрый и простой способ получения информации, чем 20 лет назад. Информацию можно быстро публиковать и оценивать.) Развёрнутый ответ на русском языке: Задание предлагает два упражнения: первое - соединить предложения, используя подходящие союзы, и второе - ответить на вопросы по тексту. В первом упражнении необходимо правильно выбрать союз, чтобы предложение имело смысл. Во втором упражнении нужно понять содержание текста и ответить на вопросы, используя информацию из текста. Важно уметь находить ключевую информацию и формулировать ответы своими словами.