1. Даглядаў братава дзіця, дакрануўся да буслава крыла,
падзяляю Андрэеву радасць, убачыў суседаву сабаку, не
знайшоў бабуліна капелюша, вакол Мікітавай дома, вучу
Антосеў сына, да Марынчына паліто, гаварыў Ігарава
сыну, гляджу ў Гаўрылавы вочы, зазірнуў у дзядулеву эн- цыклапедыю, прачытаў Бядулева апавяданні, здзівіўся з вавёр-
чыны запасаў, успомніў аб Гілевічавых марах, каля куні-
цына дупла, на зязюльчыным апярэнні, пры дзятлавым стуку.
Проверьте окончания прилагательных, чтобы они согласовывались с существительными в роде, числе и падеже.
Читерский прием: Чтобы правильно определить падеж, задайте вопрос от существительного к прилагательному (например, "дома (чьего?) Мікітавай").