Задание 1. Запиши фамилию, имя, отчество художника.
Для выполнения этого задания нужно установить, кто является автором картины «Февральская лазурь».
Ответ:
Задание 2. Подбери и запиши эпитеты к словам: небо, день, снег, берёза, воздух.
Для выполнения этого задания нужно подобрать красочные определения (эпитеты) к предложенным словам, чтобы описать картину.
Ответ:
Задание 3. Внимательно рассмотри репродукцию картины «Февральская лазурь», какие цвета использует мастер? Запиши свой ответ.
Для выполнения этого задания нужно внимательно посмотреть на картину и отметить, какие цвета преобладают и какие оттенки использует художник.
Примерный ответ ученика:
Мастер использует множество оттенков голубого и синего цветов для изображения неба и снега. Также присутствуют белый цвет для снега и стволов берёз, коричневые и охристые тона для коры деревьев и земли. В картине много света и воздуха, что достигается использованием светлых и пастельных тонов.
Задание 4. Составь план по картине.
Для выполнения этого задания нужно составить последовательный план, описывающий основные элементы и композицию картины.
Примерный план:
Задание 5. Какое настроение производит на тебя эта картина?
Для выполнения этого задания нужно описать свои чувства и эмоции, которые вызывает картина.
Примерный ответ ученика:
Картина вызывает у меня чувство восхищения красотой зимней природы. Она наполнена светом и чистотой, создаёт ощущение покоя и умиротворения. Мне кажется, что художник хотел передать свою любовь к русской природе и её неповторимому очарованию.
Задание 6. Подбери синонимы к слову «художник».
Для выполнения этого задания нужно подобрать слова, близкие по значению к слову «художник».
Ответ:
Ответ: смотри выше решения заданий.
У тебя все получится! Главное - внимательно читай задания и не бойся выражать свои мысли.