День 5. Спиши, вставляя подходящие по смыслу предлоги, укажи падеж существительных. Добежать _ озера, подъехал _ городу, летел _ полем, читал _ богатырях, смотрел _ небо, нашёл _ пакете, поставил _ стол, ушёл _ другом, увидел _ креслом, поздравление _ сестры, поскакал _ дороге.

Добежать до озера — родительный падеж; подъехал к городу — дательный падеж; летел над полем — творительный падеж; читал о богатырях — предложный падеж; смотрел на небо — винительный падеж; нашёл в пакете — предложный падеж; поставил на стол — винительный падеж; ушёл с другом — творительный падеж; увидел за креслом — творительный падеж; поздравление для сестры — родительный падеж; поскакал по дороге — дательный падеж.

Предлоги выбраны по смыслу и управлению: например, «подъехал к кому? чему?», «летел над чем?», «поздравление для кого?».