Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
8. Детство какого писателя прошло в имении Тарханы? A) А.С.Пушкин Б) М.Ю. Лермонтов В) Н.В. Гоголь Г) Н.А.Некрасов
Ответ:
Детство М.Ю. Лермонтова прошло в имении Тарханы.
Ответ: Б)
Похожие
- 1. Сказка – это ... А) краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный смысл. Б) занимательный рассказ о необыкновенных, часто фантастических событиях и приключениях. В) повествовательное произведение небольшого объёма с малым количеством героев и кратковременностью изображаемых событий.
- 2. Сказка «Царевна-лягушка» - это... а) бытовая б) волшебная в) о животных
- 3. Из какой сказки эти строки: «Вот так-то и ходят они по сю пору: один на другом свататься, да никак не женятся»? А) «Царевна-лягушка»; Б) «Журавль и цапля» В) «Лиса и волк».
- 4. Чем была отравлена царевна из «Сказки о мертвой царевне и семи богатырях» А.С.Пушкина: а) водой б) яблоком в) грушей г) она не была отравлена.
- 5. Начальные или заключительные строки басни с нравоучительным выводом называются... a) концовка б) мораль в) зачин
- 6. Какая басня И.А. Крылова является откликом на события войны 1812 года? а) «Волк на псарне»; б) «Ворона и Лисица»; в) «Волк и Ягнёнок».
- 7. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент: Уж сколько раз твердили миру Что лесть гнусна, вредна; но только всё не в прок, И в сердце льстец всегда отыщет уголок. а) М.Ю. Лермонтов «Бородино» б) Н.А. Некрасов «Крестьянские дети» в) И.А. Крылов «Ворона и Лисица»
- 9. Какому историческому событию посвящено одно из стихотворений Лермонтова? а) Полтавской битве; б) Бородинскому сражению; в) Куликовской битве.
- 10. Какое средство выразительности используется в строке: Вам не видать таких сражений!.. Носились знамена, как тени A) Метафора Б) Эпитет В) Олицетворение Г) Сравнение
- 11. Соотнесите автора и его произведение: 1. Тургенев И.С. 2. Толстой Л.Н. 3. Лермонтов М.Ю. 4. Некрасов Н.А. 5. Гоголь Н.В.
