Похожие
- Действие человека: Слив химикатов в реку. Что страдает?
- Действие человека: Чёрный дым из труб завода. Что страдает?
- Действие человека: Свалка мусора в лесу. Что страдает?
- Задание 2. «Верно или неверно?» Поставьте знак ✓ (да) или Х (нет). Чем больше разных видов животных и растений, тем устойчивее биосфера.
- Задание 2. «Верно или неверно?» Поставьте знак ✓ (да) или Х (нет). Один маленький завод не может навредить природе.
- Задание 2. «Верно или неверно?» Поставьте знак ✓ (да) или Х (нет). Пластиковая бутылка разлагается в земле 1 месяц.
- Задание 2. «Верно или неверно?» Поставьте знак ✓ (да) или Х (нет). Без растений человеку нечем будет дышать.
- Задание 2. «Верно или неверно?» Поставьте знак ✓ (да) или Х (нет). Исчезновение одного вида животных никак не повлияет на другие виды.
- Задание 3. «Найди ошибки в тексте» В рассказе туриста допущено 4 ошибки. Найдите их и исправьте. «В лесу мы нарвали букет красивых цветов. На обед развели костёр прямо под ёлкой – было тепло. Пустые банки и пакеты закопали в землю, чтобы они перегнили. Уходя, мы включили громкую музыку, чтобы звери знали, что мы друзья». № Ошибка (что неправильно?) Как надо правильно?
- Задание 4. «Восстанови цепочку» Вставьте пропущенные слова в цепочку последствий. Человек вырубил лес на берегу реки. ↓ Исчезли корни деревьев, которые держали почву. ↓ Дожди смывают ______ в реку. ↓ Река становится мутной, рыбе нечем ______ ↓ Рыба погибает → птицы и звери, которые питались рыбой, остаются без ______. Слова для вставки: почву, дышать, корма, воду
- Задание 5. «Правила одного человека» Напишите 3 правила, которые может соблюдать каждый школьник, чтобы не вредить биосфере.