Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
624. Диктант из слов с непроверяемыми орфограммами, которые изучалось в теме «Местоимение».
Ответ:
Ответ:
Краткое пояснение: Запишем слова с непроверяемыми орфограммами, которые изучались в теме «Местоимение».
- Никто (отрицательное местоимение).
- Ничто (отрицательное местоимение).
- Некого (отрицательное местоимение).
- Нечего (отрицательное местоимение).
- Кое-кто (неопределённое местоимение).
- Кое-что (неопределённое местоимение).
- Какой-либо (неопределённое местоимение).
- Чей-либо (неопределённое местоимение).
Ответ: никто, ничто, некого, нечего, кое-кто, кое-что, какой-либо, чей-либо.
Grammar Ninja
Уровень интеллекта: +50
Не будь NPC — кинь ссылку бро, который всё еще тупит над этой задачей
Похожие
- 621. Прочитайте. Расскажите, к каким жизненным ситуациям могут быть применимы эти высказывания. Выполните морфологический анализ двух местоимений (устно и письменно). К какой функциональной разновидности языка будет принадлежать ваше высказывание при устном анализе? 1. Будет и на нашей улице праздник. 4 2. Кто сам собой не управит, тот и другого не наставит. 3. Всякий кулик своё болото хвалит. 4. Какова земля, таков и хлеб.
- 622. Прочитайте и озаглавьте текст. На какие подробности, не относящиеся к изображению пейзажа, обращает наше внимание автор? Обоснуйте своё мнение примерами из текста. Спишите. Обозначьте условия выбора орфограмм. Выпишите местоимения и выполните их морфологический анализ.
- 623. Сочинение по картине Л. Соломаткина «Петрушка» (см. цветную вклейку). Адресат вашего сочинения — одноклассник. Вы можете описать изображенное на картине; можете написать рассуждение, чем именно вам понравилась картина. А можете сочинить рассказ (повествование) «Как я случайно стал свидетелем кукольного представления». Рассмотрите внимательно зрителей и небольшую площадь, на которой происходит действие. Как зрители реагируют на происходящее? О чём думают?
- 625. На основе материалов § 78-89 составьте рассказ-объяснения о местоимении как части речи; расскажите, • К какой функциональной разновидности языка может принадлежать ваше сообщение?
- 626. Заполните таблицу примерами. Разряды местоимений
- 627. Выпишите местоимения из стихотворения М. Ю. Лермонтова «Тучи». Выполните письменно их морфологический разбор.
