Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
2. Дима Любознайкин изучил образцы почв и подготовил их описание на карточках. Соедини стрелкой название почвы с её характеристикой. Почва содержит много глины. Плохо пропускает воду и воздух. Мало перегноя. Плохо растут растения. Почва содержит много песка. Хорошо пропускает воду и воздух. Вода не задерживается. Плохо растут растения. Почва содержит достаточное количество песка и глины. Хорошо пропускает воздух и воду. Много перегноя. Плодородная почва. Песчаная почва Чернозёмная почва Глинистая почва
Ответ:
Логика такая: нужно сопоставить описание почвы с ее названием.
Глинистая почва: Почва содержит много глины. Плохо пропускает воду и воздух. Мало перегноя. Плохо растут растения.
Песчаная почва: Почва содержит много песка. Хорошо пропускает воду и воздух. Вода не задерживается. Плохо растут растения.
Чернозёмная почва: Почва содержит достаточное количество песка и глины. Хорошо пропускает воздух и воду. Много перегноя. Плодородная почва.
Ответ: сопоставлены характеристики почв с их названиями.
Краткое пояснение: Произведено соответствие описаний почв их названиям.
Ответ: сопоставлены характеристики почв с их названиями.
Твой статус: «Почвовед-любитель»
Achievement unlocked: Домашка закрыта
Тайм-менеджмент уровня Бог: задача решена за секунды. Свобода!
Стань легендой класса: поделись решением с теми, кто в танке
Похожие
- 4. Разгадай ребус. лик ЧВ
- 5. Реши кроссворд. 1. Органическая масса, получаемая из остатков растений и животных, повышающая плодородие почвы. 2. Вещество, хорошо удерживающее воду. 3. Одна из составных частей почвы, являющаяся хорошим разрыхлителем, обеспечивающая доступ воздуха к корням растений. 4. Вещество, необходимое для жизни и развития растений. 5. Вещество, помогающее корням растений дышать. 6. Живые организмы, под действием которых из остатков растений образуется перегной. 7. Это питательное вещество образуется из перегноя под воздействием микроорганизмов. Назови слово в выделенной строке.
- 3. Прочитай пословицу о земле. Узнай у учителя, одноклассников, родителей пословицы о земле и запиши их в тетради. Рыбам нужна вода, птицам воздух, а человеку земля.
- 1. Ответь на вопросы. • С какой почвы собирают самые высокие урожаи? • Какая почва характерна для местности, в которой ты живёшь?
- 1. Подчеркни названия составных частей почвы, которые необходимы для жизни растения. Воздух, песок, глина, вода, растения, минеральные вещества.
- 2. Разгадай кроссворд «Огородник». Работы на огороде много. Огороднику необходимы разные инструменты, чтобы обрабатывать почву. Впиши названия садовых инструментов в кроссворд.
