Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
3. Для чего, по мнению автора, прилетал сюда ветер? Запиши ответ.
Ответ:
Краткое пояснение: Согласно тексту, автор указывает, что злой ветер прилетал сюда, чтобы «покачать» деревья и устраивать им «несчастную жизнь».
Ветер прилетал сюда, чтобы «покачать» деревья и устраивать им «несчастную жизнь».
Похожие
- 1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Лет двести тому назад ветер-сеятель пр.Днес два семеч...ка в (Б/б)лудово б...ло; семя с...ены и семя ели. Оба с... мечка л...гли в одну ямку возле б...льшого камня... С тех пор уже лет, может быть, двести эти ель и с...сна вместе р...стут. Их к...ни см...л...летства спл...лись их ств...лы т...нулись вверх рядом к свету, ст...раясь обгнать друг друга. Д...рев...я разных п...род ужас...но б...р...лись между с... бою к...нями за п...тание суч...ями - за воздух и свет. Поди...маясь все выше т...стея ств...лами они вп...вались сухими суч...ями в ж...вые ств...лы и м...стами насквозь пр...к...ли друг друга. Злой в...тер, устроив д....рев...ям такую (не)счас...ную ж...знь, пр...л...тал сюда иногда п...к...чать их. И тогда д...ерев...я ст... нали и выли на все (Б/б)лудово б...лото, как ж...вые сущ... ства. До того это было похоже на стон и вой ж...вых существ, что лисичка, свернутая на м...ховой коч... ке в клубоч...к, п... дн...мала вверх св...ю острую м...рдочку. До того близок был ж...вым сущ...ствам этот³ стон и вой с...сны и ели, что од...чавшая с...бака в (Б/б)лудовом б...лоте, услыхав его, выла от тоски по ч...ловеку в волк выл от неизбывной злобы к нему. (По М.М. Пришвину).
- 2. Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов: 2 – морфемный и словообразовательный анализ слова; 3 – морфологический анализ слова.
- 4. Из девятого предложения текста выпишите слово со значением «суживающийся к концу». Самостоятельно составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значения.
- 5. Найдите и исправьте ошибку(-и) и образовании формы (форм) слова (слов). Запишите правильный вариант формы (форм) слова (слов). 1) самый красивейший дом 2) о семиста учебниках 3) красивый тюль 4) болтливый какаду
