Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
9 Для какого семейства отдела Покрытосеменных характерна формула цветка Ч(5) Л1+1+(2) Т(9)+1П1 А) Розоцветных Б) Пасленовых В) Крестоцветных Г) Бобовых Д) Злаковых
Ответ:
Б) ПасленовыхПохожие
- 1 Отношения растений с окружающей средой изучает наука А) экология Б) Фенология В) ботаника Г) биология
- 2 Живые организмы, клетки которых имеют клеточную стенку из целлюлозы А) грибы Б) животные В) растения Г) бактерии
- 3 Представители каких отделов изображены на рисунках? A Б B Г
- 4 Хроматофор - это А) название многоклеточной водоросли Б) название пигмента В) одноклеточная водоросль Г) пластида в клетке водоросли
- 5 Водоросли относят к низшим споровым растениям А) Они широко расселились по земле Б) Размножаются спорами В) Не имеют корней, стеблей, листьев и размножаются спорами Г) Т к они не имеют больших размеров
- 6 Вайями называют А) Сильно рассеченные листья папоротника Б) Вид папоротника В) Корень папоротника Г) Подземные побеги папоротника
- 7 Мужские шишки в отличие от женских А) Образуют семена Б) Растут на концах молодых побегов В) Участвуют в размножении Г) Зеленовато-желтые, собраны тесными группами
- 8 В оплодотворении цветковых растений принимают участие яйцеклетка, которая формируется в А) пыльцевом зерне Б) рыльце пестика В) зародышевом мешке Г) лепестке венчика
- 9 Для какого семейства отдела Покрытосеменных характерна формула цветка Ч(5) Л1+1+(2) Т(9)+1П1 А) Розоцветных Б) Пасленовых В) Крестоцветных Г) Бобовых Д) Злаковых
- 10.В какой группе перечислены только зерновые культуры А) облепиха, рябина, рис, кукуруза В) пшеница, хлопок, малина Б) картофель, томаты, лён Г) рожь, ячмень, овёс, просо
- 11 К какой группе факторов среды относится вырубка лесов? А) к абиотическим Б) биотическим В) антропогенным
- 12. Ярусность это А) сосуществование организмов разных видов, Б) расчлененность растительного сообщества на горизонтальные слои В) симбиотические взаимоотношения организмов В использование одними растениями других в качестве опоры,
