Для каждой пары объектов укажите соответствующее отношение. Пары объектов: а) пианино и музыкальный инструмент; б) процессор и системный блок; в) Новосибирск и город; г) лазерный диск и информационный носитель; д) бабочка и насекомое; е) шестиклассник и ученик. Отношения: 1) входит в состав; 2) является элементом множества; 3) является разновидностью.

Сопоставим пары объектов с предложенными отношениями:

1. а) Пианино и музыкальный инструмент: 3) является разновидностью. (Пианино - это один из видов музыкальных инструментов)
2. б) Процессор и системный блок: 1) входит в состав. (Процессор является частью системного блока)
3. в) Новосибирск и город: 2) является элементом множества. (Новосибирск - один из городов)
4. г) Лазерный диск и информационный носитель: 3) является разновидностью. (Лазерный диск - это один из видов информационных носителей)
5. д) Бабочка и насекомое: 3) является разновидностью. (Бабочка - это один из видов насекомых)
6. е) Шестиклассник и ученик: 2) является элементом множества. (Шестиклассник - один из учеников)