8 Для обсуждения международных отношений в раннее Новое время организуйте в классе несколько групп, каждая из которых будет представлять одну из стран: 1) Испанию, 2) Францию, 3) Англию, 4) монархию Габсбургов, 5) Османскую империю. Предложите каждой из групп выбрать себе кандидатов в союзники и объяснить, почему те должны быть заинтересованы в этом союзе. В конце урока сравните международное положение всех этих стран с учётом заключённых на уроке союзов и реальную ситуацию, существовавшую во второй половине XVII в. апишите тезисы для ваших выступлений.

Для выполнения этого задания, тебе нужно провести исследование и представить аргументированные тезисы. Вот примерные тезисы для каждой страны: * Испания: * Тезис 1: Стремление сохранить влияние в Европе и Новом Свете. * Тезис 2: Необходимость защиты от морских атак Англии и Франции. * Потенциальные союзники: Австрийские Габсбурги (для укрепления династических связей и общей политики против протестантов). * Франция: * Тезис 1: Стремление добиться доминирования в Европе. * Тезис 2: Расширение колониальной империи и торговых путей. * Потенциальные союзники: Османская империя (для создания антигабсбургской коалиции и давления на Австрию с востока). * Англия: * Тезис 1: Развитие морской торговли и колонизации. * Тезис 2: Противостояние с Испанией и Францией за морское господство. * Потенциальные союзники: Нидерланды (для совместной защиты от крупных держав и развития торговли). * Монархия Габсбургов (Австрия): * Тезис 1: Защита от Османской империи и сохранение влияния в Священной Римской империи. * Тезис 2: Борьба с протестантизмом и укрепление католической веры. * Потенциальные союзники: Испания (для династической поддержки и координации политики). * Османская империя: * Тезис 1: Расширение территории в Европе и контроль над торговыми путями. * Тезис 2: Противостояние с Австрийскими Габсбургами и Венецией. * Потенциальные союзники: Франция (для создания антигабсбургской коалиции и получения военной помощи).