Контрольные задания > 9. Для сложноцветных характерно соцветие: 1) головка 2) кисть 3) початок 4) колос 5) корзинка 6) простой колос 7)метелка

Вопрос:

9. Для сложноцветных характерно соцветие: 1) головка 2) кисть 3) початок 4) колос 5) корзинка 6) простой колос 7)метелка

Ответ:

5) корзинка

Смотреть решения всех заданий с фото

Подать жалобу Правообладателю

ФИО:Телефон:Емаил:Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):

Похожие

1. Из перечисленных признаков выпишите характерные для класса «Двудольные»: А. Число лепестков и чашелистиков кратное четырем или пяти Б. Мочковатая корневая система В. Стержневая корневая система Г. Число чашелистиков и лепестков кратное трем Д. Дуговое или параллельное жилкование Е. Сетчатое жилкование Ж. Две семядоли 3. Одна семядоля
2. Укажите растения семейства сложноцветные: 1) сахарный тростник, пшеница, бамбук 2) сурепка, пастушья сумка, редис 3) земляника, малина, шиповник 4) одуванчик, василек, астры 5) ландыш, тюльпан, спаржа
3. Укажите семейство, которое в класс двудольные не включают: 1) крестоцветные 2) сложноцветные 3) розоцветные 4) пасленовые 5) злаковые
4. Назовите тип плода у бобовых (мотыльковых): 1) коробочка; 2) боб; 3) стручок; 4) корзинка 5) семянка 6) стручочек 7) костянка 8) ягода 9) зерновка
5. Укажите растения семейства розоцветные: 1) сахарный тростник, пшеница, бамбук 2) сурепка, пастушья сумка, редис 3) земляника, малина, шиповник 4) одуванчик, василек, астры 5) ландыш, тюльпан, спаржа
6. К какому семейству относят картофель, томат, перец, табак: 1) пасленовые; 2) бобовые; 3) крестоцветные; 4) сложноцветные; 5) розоцветные.
7. Определите семейство по формулам: 1) Ч5 Л5 Т∞П1 2) Ч(5) Л(5) Т5 П1 3) ↑Ч(5)Л1+2+(2)Т(9)+1 П1 4) Ч5 Л5 Το∞ Πο∞ 5) O(2)+2 Τ3 Π1 6) 03+3 Т3+3 П1 7) Ч4Л4Т2+4П1
8. У картофеля в пищу используют: 1) ягоды; 2) корни; 3) побеги; 4) семена; 5) плоды;
9. Для сложноцветных характерно соцветие: 1) головка 2) кисть 3) початок 4) колос 5) корзинка 6) простой колос 7)метелка
10. У краснокачанной капусты в пищу употребляют: 1) плод; 2) цветок; 3) почку; 4) корнеплод; 5) побег
11. Плод у лилейных: 1) семянка; 2) зерновка; 3) ягода; 4) костянка, 5) коробочка
12. Назовите типы плодов у: 1) ржи, 2) подсолнечника, 3) ландыша, 4) овса, 5) капусты, 6) картофеля
13. Соотнесите представителей растений с семейством, к которому они принадлежат Семейства растений 1. Розоцветные 2. Злаковые 3. Крестоцветные 4. Лилейные 5. Пасленовые 6. Бобовые 7.Зонтичные Представители растений А) Редис Б) Дурман В) Фасоль Г) Рис Д) Вишня Е) Тюльпан Ж) Укроп
14. На каком рисунке изображён признак, характерный для класса Двудольные растения? 1) 2) 3) 4)
15. Проклассифицируйте: Ландыш майский