Для украшения школы к Новому году ребята купили 2 метров серебристого цвета, 6,75 метров мишуры синего цвета. Из всей мишуры ребята изготовили большую гирлянду, украсили окна и добавили мишуры к уже готовым снежинкам. На изготовление одной большой гирлянды ушло 1/6 от всей серебристой мишуры. Оставшуюся серебристую мишуру разделили на 7 одинаковых частей, чтобы привязать к большим снежинкам. Сколько метров серебристой мишуры израсходовали на гирлянду? Сколько метров серебристой мишуры осталось? Какой длины получилась гирлянда? Сколько метров синей мишуры осталось? Запишите решение и ответ.

В условии читается количество серебристой мишуры — 2 м; для гирлянды использовали 1/6 этой мишуры. Данные о расходе синей мишуры и об исходном количестве синей мишуры в задаче сформулированы недостаточно ясно для определения остатка.

1. На гирлянду израсходовали: 2 × 1/6 = 1/3 м.

2. Серебристой мишуры осталось: 2 − 1/3 = 1 2/3 м.

3. Если вопрос о длине гирлянды означает длину именно израсходованной на неё мишуры, она равна 1/3 м.

Определить, сколько метров синей мишуры осталось, нельзя: не указано, сколько синей мишуры было израсходовано на украшение окон и снежинок. Кроме того, упоминание разделения серебристой мишуры на 7 частей не задаёт отдельного вопроса о длине каждой части.

Ответ: на гирлянду израсходовали 1/3 м серебристой мишуры; осталось 1 2/3 м. Остаток синей мишуры определить по данным условия нельзя.