Добавляем в предложения второстепенные члены, ставим вопросы и подчёркиваем главные члены предложения.

1. Подул (какой?) сильный ветер.
2. Улетают (куда?) на юг птицы.
3. (Где?) на дереве каркает ворона.
4. Белка тащит (что?) орехи.
5. Ёжик строит (что?) норку.
6. Волнуется (что?) рожь (как?) на ветру.
7. Зеленеет (где?) берёзка (как?) весной.

В каждом предложении подлежащее (кто/что?) и сказуемое (что делает?) нужно подчеркнуть:

1. Ветер подул.
2. Птицы улетают.
3. Ворона каркает.
4. Белка тащит.
5. Ёжик строит.
6. Рожь волнуется.
7. Берёзка зеленеет.