«Добрая сказка». Спишите текст, вставляя пропущенные орфограммы и знаки препинания. Во всех предложениях выделите грамматическую основу. Щенок и утёнок см__трели в окно. В воз-духе круж__лись снежинки воробушки ёжи-лись от хол__да. Утёнок тоже з__мёрз и спрятал клю__ под крылышко. Щенок пож__лел утёнка. Он достал бумагу взял цв__тные к__р__нд аши. Скоро щенок п__казал утёнку свой рисунок. На рисунке з__л__нела травка л__тали бабочки, а в углу сверкало летнее со__це. Утёнок улыбнулся и согрелся.

Грамматические основы подчёркнуты; вставленные орфограммы и знаки препинания выделены полужирным.

«Добрая сказка»

Щенок и утёнок смотрели в окно. В воздухе кружились снежинки, воробушки ёжились от холода. Утёнок тоже замёрз и спрятал клюв под крылышко. Щенок пожалел утёнка. Он достал бумагу, взял цветные карандаши. Скоро щенок показал утёнку свой рисунок. На рисунке зеленела травка, летали бабочки, а в углу сверкало летнее солнце. Утёнок улыбнулся и согрелся.

Запятая разделяет части бессоюзного сложного предложения «снежинки кружились, воробушки ёжились». В предложении о рисунке запятые разделяют части сложного предложения. В предложении «Он достал бумагу, взял цветные карандаши» запятая стоит между однородными сказуемыми без союза.