3. Догадайся, какие предметы описаны. Впиши названия в сетку головоломки. 1. Красный, спелый, круглый. 2. Красивая, ароматная, колючая. 3. Тонкая, острая, швейная. 4. Быстрая, африканская, полосатая. 5. Острые, металлические, маникюрные. 6. Круглый, сочный, полосатый. 7. Зелёный, зубастый, хищный. Запиши три словосочетания с любыми именами существительными из кроссворда. 4. Составь и запиши описание двух предметов, как в задании 3. Предложи соседу по парте на- звать эти предметы.

Краткое пояснение

1. Арбуз (6 букв) – подходит по описанию: красный, спелый, круглый.
2. Роза (4 буквы) – подходит по описанию: красивая, ароматная, колючая.
3. Игла (4 буквы) – подходит по описанию: тонкая, острая, швейная.
4. Зебра (5 букв) – подходит по описанию: быстрая, африканская, полосатая.
5. Ножницы (8 букв) – подходят по описанию: острые, металлические, маникюрные.
6. Арбуз (6 букв) – подходит по описанию: круглый, сочный, полосатый.
7. Крокодил (9 букв) – подходит по описанию: зелёный, зубастый, хищный.

Словосочетания с существительными из кроссворда:

• Сладкий арбуз
• Красная роза
• Острая игла

Описания двух предметов:

• Первый предмет: Деревянный, старый, пыльный. (Стол)
• Второй предмет: Мягкий, удобный, с подлокотниками. (Кресло)