Домашнее задание. Дифференцированное задание (на выбор): 1. Уровень «Базовый». Найдите в учебнике литературы или в художественной книге, которую вы сейчас читаете, небольшой текст (5–7 предложений). Выпишите его в тетрадь. Определите тип и стиль речи, подчеркните 2–3 языковых средства, характерных для этого стиля. 2. Уровень «Повышенный». Напишите два текста по 4–5 предложений на тему «Осень» в разных стилях: один — в художественном, другой — в научном. Подчеркните слова и выражения, характерные для каждого стиля. 3. Уровень «Творческий». Представьте, что вы — журналист. Напишите небольшую заметку (6–7 предложений) в школьную газету на одну из тем: «Интересное событие в нашем классе», «Мой любимый школьный предмет». Используйте элементы публицистического стиля: обращение к читателям, призыв, эмоциональность, общественно значимая тема.

Вариант 1. Базовый уровень

«Утром выпал первый снег. Он лёг на крыши и ветви деревьев. В саду стало тихо и светло. Воробьи прыгали по дорожке и искали корм. Скоро на снегу появились их маленькие следы». (Авторский учебный текст.)

Тип речи: повествование с элементами описания. Стиль: художественный. Языковые средства: «первый снег», «стало тихо и светло», «маленькие следы».

Вариант 2. Повышенный уровень

Художественный стиль: Осень осторожно раскрасила лес золотом и багрянцем. Под ногами шуршит мягкий ковёр из листьев. В прозрачном воздухе кружатся последние листья. Над рекой стелется лёгкий туман. Лес будто готовится к долгому зимнему сну.

Характерные выражения: «осень раскрасила», «мягкий ковёр», «лес будто готовится ко сну».

Научный стиль: Осень — переходный сезон между летом и зимой. В это время продолжительность светового дня уменьшается. Температура воздуха постепенно снижается. У многих деревьев листья меняют окраску и опадают. Некоторые животные запасают корм или готовятся к зимней спячке.

Характерные слова и выражения: «переходный сезон», «продолжительность светового дня», «температура воздуха», «зимняя спячка».

Вариант 3. Творческий уровень

Дорогие читатели! На прошлой неделе в нашем классе прошёл конкурс экологических плакатов. Ребята подготовили яркие работы о защите природы. Каждый участник рассказал, почему важно беречь леса и не оставлять мусор. Жюри отметило самые оригинальные идеи, но победителями стали все, кто захотел сделать полезное дело. Спасибо одноклассникам за вдохновение и старание! Присоединяйтесь к экологическим инициативам — забота о природе начинается с каждого из нас.