Домашнее задание к 20 апреля 1. Сделайте синтаксический разбор следующих предложений. - Птицам нравятся высокие деревья. - - На поляну упала зубчатая тень. Мама поцеловала меня, вздохнула и пошла на кухню. - Густой и сладкий аромат наполнял воздух. В субботу папа выздоровел, и к нам пришли гости. - Большая капля шлёпнулась Алёше на щёку. 2. Сделайте морфологический разбор выделенных слов.

Синтаксический разбор предложений:

• Птицам нравятся высокие деревья.
  • Птицам – дополнение (пунктир)
  • Нравятся – сказуемое (двойная линия)
  • Высокие – определение (волнистая линия)
  • Деревья – подлежащее (прямая линия)
• На поляну упала зубчатая тень.
  • На поляну – обстоятельство (пунктир с точкой)
  • Упала – сказуемое (двойная линия)
  • Зубчатая – определение (волнистая линия)
  • Тень – подлежащее (прямая линия)
• Мама поцеловала меня, вздохнула и пошла на кухню.
  • Мама – подлежащее (прямая линия)
  • Поцеловала – сказуемое (двойная линия)
  • Меня – дополнение (пунктир)
  • Вздохнула – сказуемое (двойная линия)
  • И – союз (не является членом предложения)
  • Пошла – сказуемое (двойная линия)
  • На кухню – обстоятельство (пунктир с точкой)
• Густой и сладкий аромат наполнял воздух.
  • Густой – определение (волнистая линия)
  • И – союз (не является членом предложения)
  • Сладкий – определение (волнистая линия)
  • Аромат – подлежащее (прямая линия)
  • Наполнял – сказуемое (двойная линия)
  • Воздух – дополнение (пунктир)
• В субботу папа выздоровел, и к нам пришли гости.
  • В субботу – обстоятельство (пунктир с точкой)
  • Папа – подлежащее (прямая линия)
  • Выздоровел – сказуемое (двойная линия)
  • И – союз (не является членом предложения)
  • К нам – обстоятельство (пунктир с точкой)
  • Пришли – сказуемое (двойная линия)
  • Гости – подлежащее (прямая линия)
• Большая капля шлёпнулась Алёше на щёку.
  • Большая – определение (волнистая линия)
  • Капля – подлежащее (прямая линия)
  • Шлёпнулась – сказуемое (двойная линия)
  • Алёше – дополнение (пунктир)
  • На щёку – обстоятельство (пунктир с точкой)