Домашнее задание: 1. Прочитать параграф 16, стр. 162-171. 2. Выучить даты: 17 января 1905 г., 9-17 декабря 1905 г. 3. Выучить понятия: стачка, Совет рабочих депутатов. 4. Творческое задание: Напишите короткое письмо от имени рабочего-участника Горловского восстания (5-6 предложений) — о причинах, почему он вышел на борьбу.

Привет! Смотри, какое у тебя домашнее задание: 1. Прочитать параграф 16, страницы 162-171. Это база, чтобы понимать контекст! 2. Выучить даты: 17 января 1905 года и период с 9 по 17 декабря 1905 года. Даты — это как ориентиры в истории. 3. Выучить определения: стачка и Совет рабочих депутатов. Без терминов никуда. 4. Написать короткое письмо от лица рабочего-участника Горловского восстания. В письме нужно рассказать о причинах, побудивших его выйти на борьбу (5-6 предложений). Смотри, тут всё просто: представь себя на месте этого рабочего и напиши, что его могло заставить пойти на такой шаг. Какие несправедливости, мечты о лучшем будущем? Вдохновись историей и вперед! У тебя всё получится!