Домашнее задание: составить 5 предложений с разными корнями (бер/бир, тер/тир, пер/пир)., подчеркнуть орфограмму, подготовиться к проверочной работе по глаголам

Решение:

Для выполнения домашнего задания составим 5 предложений, используя глаголы с корнями -бер-/-бир-, -тер-/-тир-, -пер-/-пир-. Подчеркнем орфограммы.

1. Я хочу беругать ягоды в лесу. (Корень -бер-, пишем е, так как далее идет суффикс -а-).
2. Не бири чужого, это некрасиво. (Корень -бир-, пишем и, так как далее идет суффикс -а-).
3. Теряя время, мы опоздали на поезд. (Корень -тер-, пишем е, так как далее идет суффикс -я-).
4. Чтобы не тирать бумагу, запиши все в блокнот. (Корень -тир-, пишем и, так как далее идет суффикс -а-).
5. Картина переливалась всеми цветами радуги. (Корень -пер-, пишем е, так как далее идет суффикс -е-).

Ответ: Я хочу беругать ягоды в лесу. Не бири чужого, это некрасиво. Теряя время, мы опоздали на поезд. Чтобы не тирать бумагу, запиши все в блокнот. Картина переливалась всеми цветами радуги.