Домашнее задание: выучить конспект (см. фото), письменно ответить на вопрос: У органов растения идёт спор. Стебель говорит: «Я такой важный, такой крепкий, удерживаю такую большую тяжесть и выношу листья, цветки, плоды к свету, к теплу, к солнцу». Лист утверждает: «А мы тоже бываем очень большими. Например, у монстеры только листовая пластинка достигает метра длиной. Кроме того, я синтезирую органические вещества для всех органов, да и другие функции выполняю». «А мы, — говорит корень, — даже у маленьких растений бываем большими. Вон у свёклы, где тебя, стебель, и не сыщешь, я достигаю двух метров в длину и “хожу по воду”». «Нет ничего лучше и полезнее меня, — говорит цветок, — ведь только из меня образуется плод, а он так нужен всем!» А плод говорит: «А я…, а я?..» — словом, тоже стал утверждать своё превосходство. Вопрос: Как вы думаете, кто из них прав? Объясните, почему?

Каждый из них по-своему важен, поэтому нельзя сказать, что прав только один орган. Органы растения выполняют разные, но связанные между собой функции.

Корень удерживает растение в почве и поглощает из неё воду и минеральные вещества. Стебель поддерживает растение, выносит листья и цветки к свету и проводит вещества между органами. Листья на свету образуют органические вещества, необходимые растению. Цветок участвует в размножении: после его опыления и оплодотворения может образоваться плод с семенами. Плод защищает семена и часто помогает им распространяться.

Размер или крепость органа сами по себе не доказывают его превосходство. Если какой-либо орган не выполняет свою работу, растению труднее жить и размножаться. Значит, правы все: для жизни растения важна совместная работа его органов.