Дописать работу в классе 5. Главный вопрос: Как вы думаете, почему такие разные люди, как Хорь и Калиныч, стали друзьями? Что даёт каждому из них эта дружба? (Составьте в тетради два коротких списка: «Что Хорь ценит в Калиныче» и «Что Калиныч ценит в Хоре»). Рассказ был написан в ХІХ веке. Актуальны ли образы Хоря и Калиныча сегодня? Встречаете ли вы в жизни людей-«хорей» (практичных, деловых) и людей-«калинычей» (мечтательных, творческих)? Приведите примеры. Подумайте, к кому из героев вы чувствуете большую симпатию и почему? Чей образ жизни и мышления вам ближе? Аргументируйте. Мини-сочинение (5-7 предложений): «Чему может научить современного человека дружба Хоря и Калиныча?»
Для выполнения домашнего задания необходимо ответить на поставленные вопросы и составить два списка, а также написать мини-сочинение.
Ответы на вопросы должны быть полными и развернутыми, с приведением примеров из текста рассказа И.С. Тургенева «Хорь и Калиныч».
Примерные ответы:
Список «Что Хорь ценит в Калиныче»:
Список «Что Калиныч ценит в Хоре»:
Далее необходимо ответить на вопросы об актуальности образов и о том, кому из героев вы чувствуете большую симпатию. Ответы должны быть аргументированы. Примеры людей-«хорей» и людей-«калинычей» можно найти в современном обществе. Например, бизнесмены и предприниматели часто обладают качествами «хорей», а художники и поэты – «калинычей». Мини-сочинение должно отражать ваши мысли о том, чему может научить современного человека дружба Хоря и Калиныча. Можно написать о том, что дружба может научить нас ценить различия между людьми, понимать друг друга и находить компромиссы.
Ответ: Выше приведены примерные ответы и рекомендации для выполнения домашнего задания.