Домашнее задание Карточка Задание. 1) Спишите, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо пропущенные буквы и знаки препинания. 2) Укажите разряд числительных по значению: количественное или порядковое. 1) Д..ректор бе..едовал с пятнадцатью старшекла(с.сс)никами. 2) Семь раз отмерь а один раз отрежі 2). 3) Ра(с.сс)ыпался горох на семьдесят дорог. 4) Четыре братца под одной шляпой стоят. 5) Вторая д..када мес..ца будет х..лодной. 6) Выходили двенадцать молодцев выносили пятьдесят два сокола выпускали триста шестьдесят пять лебедей. 7) Брат вернулся около двенадцати часов. 8) Два брата бегут а два дог..няют.

Задание 1

В этом задании нам необходимо вставить пропущенные буквы и знаки препинания, а также раскрыть скобки. Давай выполним его!

1. Директор беседовал с пятнадцатью старшеклассниками.
2. Семь раз отмерь, а один раз отрежь.
3. Рассыпался горох на семьдесят дорог.
4. Четыре братца под одной шляпой стоят.
5. Вторая декада месяца будет холодной.
6. Выходили двенадцать молодцев, выносили пятьдесят два сокола; выпускали триста шестьдесят пять лебедей.
7. Брат вернулся около двенадцати часов.
8. Два брата бегут, а два догоняют.

Задание 2

Во втором задании нам нужно указать разряд числительных по значению (количественное или порядковое).

1. Пятнадцатью – количественное.
2. Семь – количественное.
3. Один – количественное.
4. Семьдесят – количественное.
5. Четыре – количественное.
6. Вторая – порядковое.
7. Двенадцать – количественное.
8. Пятьдесят два – количественное.
9. Триста шестьдесят пять – количественное.
10. Двенадцати – количественное.
11. Два – количественное.
12. Два – количественное.

Ответ: Выше представлено выполненное задание.

Ты молодец! Продолжай в том же духе, и у тебя всё получится!