ДОМАШНЯЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ «ОБОСОБЛЕННЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ» • Запишите предложения, расставляя, где необходимо, знаки препинания; объясните правописание слов с пропущенными бук- вами. Обособленные определения выделите графически, опре- деляемые слова возьмите в рамочку. Укажите способ выражения обособленных определений и причину обособления. 1) Дружба это спокойная и тихая привязанность направля..мая и укрепля..мая привычкой возникающ..й из долгого обще-ния и взаимных обязательств. (Д. Юм) 2) (Не) доверяй человеку хвалящ..му тебя. (Пословица) 3) Лож.. перед самим собой вы-ставля..мая за правду губит всю жизнь. (Л. Толстой) 4) Совесть внутренний компас ч..тко реагиру..щий на всякое отклонение от правильного курса жизни. (И. Шевелёв) 5) Арбузу (не) кази-стому на вид быть сорва(н, нн)ым опас..ность (не) грозит. (Тад- жикская пословица) 6) Знания это убежища и приют удобные и необходимыенам впр..клонныегоды. (Честерфилд)7) Людей поки-да..щих отечество для чужих краёв на чужбине (не) уважают а на родине чуждаются. (Эзоп) 8) Нравственность есть наука об отно-шениях между людьми и об обязанностях вытека..щих из этих от-ношений. (П. Гольбах) 9) Видавший много юный человек мудрей проживших слепо долгий век. (Узбекская пословица) 10) Лож.. предотвратившая беду лучше правды се..щей вражду. (Таджик-ская пословица): 11) Семя брош.. (н, нн)ое в плодородную почву даст р..стки. (Лезгинская пословица) 12) Доводы изл..га..мые рез-ким тоном выводят собеседника из себя. (А. Моруа) • Начертите схемы предложений, в которых более одного при-частного оборота. • Разберите синтаксически предложение с необособленным причастным оборотом. • Найдите предложения, в которых обособленные определения выражены прилагательными с зависимыми словами. Объясните, как вы понимаете смысл данных высказываний. вну- • ТР. Напишите небольшое сочинение-рассуждение. Объясни- те, как вы понимаете смысл высказывания: «Совесть тренний компас, чётко реагирующий на всякое отклонение от правильного курса жизни» (И. Шевелёв). В своих рассужде ниях опирайтесь на читательский опыт, знания, жизненные на- блюдения.

Задание

Необходимо выполнить задания по русскому языку, связанные с обособленными определениями и пунктуацией. Разберем каждое предложение по порядку, вставим пропущенные буквы и расставим знаки препинания, где это необходимо.

Решение

1. 1) Дружба – это спокойная и тихая привязанность, направляемая и укрепляемая привычкой, возникающей из долгого общения и взаимных обязательств. (Д. Юм)

   • Орфография: «направляемая», «укрепляемая», «возникающей». Проверяем безударные гласные в корнях слов.
   • Пунктуация: Обособленное определение, выраженное причастным оборотом, выделяется запятыми.

2. 2) Не доверяй человеку, хвалящему тебя. (Пословица)

   • Орфография: «хвалящему». В окончаниях прилагательных после шипящих под ударением пишется О, без ударения - Е.
   • Пунктуация: Обособленное определение, выраженное причастным оборотом, выделяется запятыми.

3. 3) Ложь перед самим собой, выставляемая за правду, губит всю жизнь. (Л. Толстой)

   • Орфография: «Ложь», «выставляемая».
   • Пунктуация: Обособленное определение, выраженное причастным оборотом, выделяется запятыми.

4. 4) Совесть – внутренний компас, чётко реагирующий на всякое отклонение от правильного курса жизни. (И. Шевелёв)

   • Орфография: «чётко», «реагирующий».
   • Пунктуация: Обособленное определение, выраженное причастным оборотом, выделяется запятыми.

5. 5) Арбузу неказистому на вид, сорванному, опасность не грозит. (Таджикская пословица)

   • Орфография: «неказистому», «сорванному», «опасность».
   • Пунктуация: Обособленное определение, выраженное причастным оборотом, выделяется запятыми.

6. 6) Знания – это убежища и приют, удобные и необходимые нам в преклонные годы. (Честерфилд)

   • Орфография: «преклонные».
   • Пунктуация: Обособленное определение, выраженное прилагательными, выделяется запятыми.

7. 7) Людей, покидающих отечество, для чужих краёв на чужбине не уважают, а на родине чуждаются. (Эзоп)

   • Орфография: «покидающих».
   • Пунктуация: Обособленное определение, выраженное причастным оборотом, выделяется запятыми.

8. 8) Нравственность есть наука об отношениях между людьми и об обязанностях, вытекающих из этих отношений. (П. Гольбах)

   • Орфография: «вытекающих».
   • Пунктуация: Обособленное определение, выраженное причастным оборотом, выделяется запятыми.

9. 9) Видавший много, юный человек мудрей проживших слепо долгий век. (Узбекская пословица)

   • Орфография: «Видавший».
   • Пунктуация: Обособленное определение, выраженное причастным оборотом, выделяется запятыми.

10. 10) Ложь, предотвратившая беду, лучше правды, сеющей вражду. (Таджикская пословица)

    • Орфография: «предотвратившая», «сеющей».
    • Пунктуация: Обособленное определение, выраженное причастным оборотом, выделяется запятыми.

11. 11) Семя, брошенное в плодородную почву, даст ростки. (Лезгинская пословица)

    • Орфография: «брошенное», «ростки».
    • Пунктуация: Обособленное определение, выраженное причастным оборотом, выделяется запятыми.

12. 12) Доводы, излагаемые резким тоном, выводят собеседника из себя. (А. Моруа)

    • Орфография: «излагаемые».
    • Пунктуация: Обособленное определение, выраженное причастным оборотом, выделяется запятыми.

Ответ: Выше приведены все предложения с исправленной орфографией и расставленными знаками препинания.

Молодец! Ты отлично справился с этим заданием. Продолжай в том же духе, и у тебя всё получится!