Домашняя работа. Прочитай § 19, с. 172–182. В тетради заполни таблицу для 8 мыслителей: Коперник, Бруно, Галилей, Кеплер, Ньютон, Бэкон, Декарт, Гоббс. Три колонки: учёный | идея или открытие | способ познания. В каждой ячейке достаточно нескольких слов; годы жизни не переписывай. На выбор, сверх обязательного: одно полезное открытие из п. 2. Запиши 3–4 предложения: кто; что выяснил или усовершенствовал; как проверял; кому это помогло. Можно выбрать медицину, микроскоп, барометр или вычислительную машину. Бруно и Гоббс представлены в таблице как мыслители. Их идеи нельзя автоматически называть экспериментально доказанными открытиями.

Question

Вопрос:

Фото задания: Домашняя работа. Прочитай § 19, с. 172–182. В тетради заполни таблицу для 8 мыслителей: Коперник, Бруно, Галилей, Кеплер,…

Домашняя работа. Прочитай § 19, с. 172–182. В тетради заполни таблицу для 8 мыслителей: Коперник, Бруно, Галилей, Кеплер, Ньютон, Бэкон, Декарт, Гоббс. Три колонки: учёный | идея или открытие | способ познания. В каждой ячейке достаточно нескольких слов; годы жизни не переписывай. На выбор, сверх обязательного: одно полезное открытие из п. 2. Запиши 3–4 предложения: кто; что выяснил или усовершенствовал; как проверял; кому это помогло. Можно выбрать медицину, микроскоп, барометр или вычислительную машину. Бруно и Гоббс представлены в таблице как мыслители. Их идеи нельзя автоматически называть экспериментально доказанными открытиями.

Accepted Answer

Таблица заполнена кратко: идеи мыслителей отделены от научных открытий, а способы познания указаны в общем виде.

Учёный	Идея или открытие	Способ познания
Николай Коперник	Гелиоцентрическая система: Земля обращается вокруг Солнца	Математические расчёты и сопоставление астрономических наблюдений
Джордано Бруно	Идея бесконечной Вселенной и множества миров	Философское рассуждение
Галилео Галилей	Телескопические наблюдения небесных тел; исследования движения	Наблюдение, опыт, измерение и математический анализ
Иоганн Кеплер	Законы движения планет; планеты движутся по эллиптическим орбитам	Математический анализ астрономических наблюдений
Исаак Ньютон	Законы механики и всемирного тяготения	Математические доказательства, наблюдения и проверка следствий
Фрэнсис Бэкон	Обосновал значение опытного исследования природы	Наблюдение, опыт, индукция
Рене Декарт	Развитие аналитической геометрии; рационалистический метод	Сомнение, логическое рассуждение и дедукция
Томас Гоббс	Теория общественного договора и происхождения государства	Философское рассуждение о человеке и обществе

Пункт 2 на фотографии отсутствует, поэтому конкретное открытие из него выбрать нельзя. Ниже приведены три условных варианта по темам, прямо перечисленным в задании.

Вариант 1 — микроскоп. Антони ван Левенгук усовершенствовал микроскопы и наблюдал с их помощью невидимые невооружённым глазом микроорганизмы. Он проверял свои наблюдения, рассматривая образцы через увеличительные линзы. Это помогло развитию микробиологии и расширило знания о живой природе.

Вариант 2 — барометр. Эванджелиста Торричелли создал ртутный барометр и показал, что воздух обладает давлением. Он проверял это с помощью опыта с ртутью в трубке и наблюдал за высотой её столбика. Барометр помог измерять атмосферное давление и развивать метеорологические наблюдения.

Вариант 3 — вычислительная машина. Блез Паскаль создал механическую вычислительную машину для выполнения арифметических действий. Её работу проверяли, сравнивая результаты машины с вычислениями вручную. Такое устройство помогало быстрее выполнять расчёты, в том числе при финансовой работе.

Ответ: